دانش اموزان بیشتر با پژوهش سراها اشنا شوند
تاریخ انتشار: ۲۲ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۱۱۲۵۳
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، دکتر محمد مهدی مقدسیان معاون ستاد توسعه زیست فناوری معاونت علمی و فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری با حضور در برنامه روزنه رادیو گفتگو با بیان اینکه تنها راه توسعه زیست فناوری نه فقط در ایران بلكه در جهان، مفهوم دانش بنیان هاست افزود: در حقیقت ما بدون استفاده از خلاقیت و نوآوری و شتاب دهندهها و دانش بنیانها نمیتوانیم به توسعه زیست فناروی دست یابیم، اگر كشوری در توسعه زیست فناوری پیشگام باشد میتواند یك اقتصادی پویا داشته باشد و اگر هم كشوری از ظرفیت خود در جهت توسعه زیست فناوری استفاده نكند شكست خواهد خورد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
سوال :لطفا از جزئیات ارتباط بین پژوهش سراها و زیست بوم فناوری کشور توضیحاتی بفرمایید؟
دکتر مقدسیان: سالهاست که پژوهش در کشور ما شکل گرفته ،دهه ۹۰ دهه ای بود که به خاطر سیاست گذاری هایی که انجام شد پژوهش سراها دالانی شد به سمت اینکه دانشمندان ما بتوانند در آنجا تجربه زیست بوم دانش بنیانی داشته باشند آزمایشگاه هایی که وجود دارد در آنجا، زیرساخت هایی که بچه ها ودانش آموزان می توانند آزمایشات مولکولی انجام دهند و بحثهای دارویی کار بکنند در واقع آن ها را تمرین می دهد برای اینکه بتوانند آماده شوند برای مهارت آموزی واستفاده ازمهارت ها و دانش هایی که در اینده در صنعت کاربرد دارد ، نکته خیلی مهم این است که ما در کل کشورمان این پژوهش سراها را داریم مثلا شاید برایتان جالب باشد که ما پژوهش سراهایی که حالا رتبه هایی که اعلام می کنیم دوتا از پژوهش سراهای خوب کشور هستند یکی در استان خوزستان ویکی در استان سیستان وبلوچستان این قطب بندی شده و دانش آموزان می توانند در هر نقطه ای از کشورمان که هستند از این ظرفیت پژوهش سراها استفاده کنند نکته بعدی این است که در بچه هایی سال دهم یازدهمی که در مدارس تیزهوشان اصطلاحا هستند آنها یک مسابقات ملی کارسوق دارند این مسابقات در حوزه های مختلف برگزار می شود حالا در بحث زیست فناوری بحث مسابقات ملی مهندسی ژنتیک هست این مسابقات ملی کارسوق و پژوهش سراها یک اتفاقات خوبی که توانستند در داخل کشور ما رقم بزنند این است که بچه های ما آماده شدند برای المپیادهای جهانی چون اگر شما نگاه کنید می بینید که ما در آخرین دوره المپیاد جهانی زیست که برگزار شد ما ۵ طلایی داشتیم یعنی ما ۵ تا از بچه هایمان برای اولین بار ۵ تا المپیاد جهانی داشتند و نکته خیلی مهم این است که صرفا تئوری و کتاب های درسی نمی تواند بچه های را ما اغنا کند وقتی با بچه های امروز صحبت می کنید چون من از نزدیک هم باهاشون در ارتباط بودم خیلی در جریانند که باید چیکار کرد چطوری باید مسیر را رفت جلو اینها غیر از این که بخواهند از پژوهش سراها استفاده کنند شما راه دیگری برایشان ندارید و به نظر می رسد معاونت ملی فناروی و وزرات آموزش و پرورش باید بیشتر روی این پژوهش سراها سرمایه گذاری کنند چون در کشور واقعا این نیاز حس می شود.
سوال : و شما کمک می کنید که در این پژوهش سراها اتفاقات عینی تر وعملی تر بیفتد یعنی این ارتباط یکی از مزایایش می تواند این باشد؟
دکتر مقدسیان: بله و من خواهش می کنم از تمام کسانی که صدای بنده را می شنوند چه دانش آموزان و چه پدر ومادرها حتما به پژوهش سراها سر بزنند و کاملا دوستانی که در تهران هستند ما در منطقه ۱۰،۱۳ ما پژوهش سراهای متعددی در استان تهران و شهر تهران وجود دارد حتما به این پژوهش سراها مراجعه کنند و از مدارس خودشان بخواهند که از ظرفیت این پژوهش سراها دانش آموزانشان استفاده کنند این هم زیستی دانش آموزان با پژوهش سراها کاملا رویکرد دانش آموزان را متحول بکند ما الان یکی از کیت های پزشکی که دارند رویش کارمی کنند الان جوانان ۲۴_۲۵ ساله هستند همه اینها کسانی هستند که آن آخرین سالی که پایه دوازدهم یا اصطلاحا پیش دانشگاهی بودند از این پژوهش سراها استفاده کردند و خیلی جالب است که می گویند که ای کاش ما زودتر با این پژوهش سراها آشنا شده بودیم طبیعتا اگر شما سه سال آخر تحصیلی خودتان را حالا مثلا نهم دهم یازدهم دوازدهم وقتی با پژوهش سراها باشید از آن درسی هم که می خوانید خیلی بیشتر لذت می برید
سوال : چه قدر از خدمات ای آر ،وی آر و محیط شبیه سازی شده که هم می تواند هزینه را کمتر بکند و هم آن جذابیت های آموزشی را بیشتر بکند استفاده می کنیم در این پژوهش سراها که انشالا تسری پیدا کند به سرفصل های درسی
دکتر مقدسیان: حالا شاید شنوندگان ما ندادند که وی آر چه هست شبیه همان فوتبال خودمان که داور می رود تلویزیون را می بیند و تشخیص می دهد وی آر ما هم دانش آموزان ما به جای اینکه بخواهند بالا سر آن تجهیزات باشند از طریق ابزارهای الکترونیکی می توانندکارشان را انجام دهند ببنیید در کشور ما یکی از نقطه ضعف های جدی ما این است که ما هنوز نسل چهارم در واقع توسعه هوشمند را به آن صورت نداریم ما این زیرساخت ها را در استان تهران داریم داریم اما لازم است که دیگر استانهای کشور بتوانند به این اتفاق دست پیداکنند یکی از الزامات که این اتفاق می تواند بیفتد این است که حاکمیت تقاضای فزاینده ای ببیند از سمت خانواده ها و مدارس که را می خواهد البته عرض کردم در شهر تهران وجود دارد و نکته ای که واقعا وجود دارد این است که خیلی از دانش آموزان ما چون یک کلمه ای است به عنوان باشگاه دانش پژوهان جوان که این خیلی اتفاق خوبی است و کانون پرورش فکری کودکان نوجوان هم باهاش در ارتباط است این باشگاه در واقع کاملا روی توسعه هوشمند آزمایش ها دارد کار می کند والان نکته ای که وجود دارد همه بچه هایی که از ظرفیتهای آن استفاده می کنند، خیلی از انها به صنعت نزدیکتر شده اند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: توسعه زیست فناوری پژوهش سراها دانش آموزان بچه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۱۱۲۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اسکان بیش از ۲ هزار خانوار در مدارس خراسان جنوبی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی، معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه مدیریت منابع آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: تا دیروز ۱۴ هزار و ۶۹۱ مهمان فرهنگی معادل ۲ هزار و ۶۲۳ خانوار در ۱۳ پایگاه اسکان نوروزی استان اسکان موقت یافتند.
کرباسچی با اشاره به آماده سازی ۸۶۰ کلاس درس برای اسکان مهمانان فرهنگی در۳ بخش ویژه، الف و ب؛ افزود: ۳۰۴ نفر از کارکنان آموزشی و اداری به عنوان عوامل اجرایی در نوروز، کار خدمت رسانی به مهمانان را بر عهده دارند.
وی گفت: علاوه بر مدارس، مراکز رفاهی آموزش و پرورش استان نیز به اسکان موقت مهمانان فرهنگی اختصاص یافته است.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه مدیریت منابع آموزش و پرورش خراسان جنوبی افزود: بیشتر مهمانان استان مسافرینی از استانهای کرمان، فارس، تهران، اصفهان، لرستان و یزد هستند.